◎学校が判断基準とする松山市からの防災・避難・警戒・警報等情報⇦クリック
熱中症警戒アラートや暑さ指数の状態によっては、生徒の健康と安全を守るために、部活動を中止としたり、時間を変更としたりすることがありますので、御理解の程よろしくお願いいたします。
「理科の授業で何が一番楽しいですか」と生徒に聞くと、多くの生徒は「実験です」と
答えてくれます。今日は、鉄を燃やすと性質がどのように変化するかについて実験してい
ました。最初に、スチールウールが磁石でくっつくか、電流が通るか確認しました。その
後、ガスバーナーでスチールウールを熱しました。本来なら、磁石はくっつかない。電流
が通らないのでオルゴールはならないはずなのですが・・・。
でも、スチールウールが磁石にくっつく、オルゴールが鳴る班も現れ、生徒から「おか
しい」の声が。うまくいかなかった原因を追究する班もあり、学習が深まったようです。
希望への道の雑草が大量に生い茂っているので、急ではありますが、前日に放送で草抜きボランティアを呼び掛けたところ、約50名の生徒が集まってくれました。
みんな、草ボーボーは気になっていたようで、少しでも力になりたいと集まってくれました。日差しが非常に強く、気温も高かったのですが、みんな帰り支度のまま約50分の「ちょいボラ」をしていました。
このように、生徒自身の手で学校をきれいにしていくことは非常に大きな意味があると思います。参加してくれたみんな、ありがとう。また参加してくださいね。
朝から強い風が吹いています。北校舎の南側には２株のバラの花が咲い
るのですが、パステル調の花は風に揺れて今にも飛びそうな感じでした。
でも、精一杯咲いている姿を見ると、花の強さを感じることができまし
た。ちなみに、５月の誕生花はバラだそうです。
１校時に柔剣道場を訪れると、保健体育でマット運動の授業が行われていました。今日
の学習課題は、後転ができるようになること。そこで、後転するときの腕や手の使い方や
コツについてアドバイスをもらいながら練習に取り組んでいました。
２年生の家庭科では、被服について学習をしています。３、４組の教室に行ってみると、
自分が服を着た時に似合う服の色について班で学習を進めていました。自分が似合うと思っ
た色と、友達の見立てが違った生徒もおり、服の色使いについて学習を深めることができた
ようです。