学校応援団に感謝です!!

　個別懇談会もありがとうございました!!

先日、保護者の方から

次のような内容の、うれしいお葉書を頂戴しました。

用事で貴校をお訪ねした時、忘れ物をして

うろうろと探し困っていた時

何人かの生徒さんが、声を掛けてくださり

一緒に探してくれました。

授業が始まるのに、何も聞かず、

一生懸命探してくれました。

とてもうれしかったです。

こんな優しい生徒さんたちがいる学校が

近くにあり、良かったです。

本当に感謝しております。まずはお礼まで。

地域の方も皆さんのことをよく見て、

応援してくれています。

こちらこそ感謝感謝です。

津田っ子、やるじゃん!!

今後も　まっすぐまっすぐ!!

そして、ご多用の中

個別懇談会にご出席くださり

誠にありがとうございました。

進学の津田中!! ～挑め!!英語検定等の資格取得～

英語検定担当の先生から案内があったとおり、

第２回英語検定の申込が７月18日、19日です。

今年度、本校を準会場として実施される英語検定・漢字検定について、

全校生徒を対象に、一年間で英検か漢検のどちらか一回のみ、

後日、津田中後援会より1,000円を助成くださいます。

生徒の皆さん、どんどんチャレンジして、

やる気と自信をさらに伸ばしていこう。

アクアパレットに津田中旋風！

　きらめき水泳大会に津田中から３名出場しました。

会場は選手の熱気であふれていました。

7月始めの水泳授業開始から、連日練習を重ねてきました。

水泳が苦手な生徒もいますが、苦手なことにチャレンジし、

自己ベストを目指している姿に感動しました。

結果はなんと

25ｍビート板競泳2年女子第１位

25ｍビート板競泳１年女子第１位

25ｍビート板競泳2年女子記録賞自己ベスト

まさに津田中旋風！堂々たる結果でした。

みんなよく頑張りました！

もうすぐ夏休み

　今年の読書感想文はどうする??

新学年になって、あっという間に３ヶ月が経ちました。

皆さんにとっては、どんな１学期でしたか？

勉強や部活など、これは頑張ったな〜と

思えることは、ありましたか？

そんな日々が過ぎ、もうすぐ夏休みになります

少しずつ計画を立てている人もいると思います。

楽しみですね

・・・ただ、夏休みといえば、宿題もあります

中でも読書感想文は、本を読み感想を書くという、

とても時間がかかる宿題です

ということで、皆さん！

今年は、早めに取りかかってみませんか！！！

今年の課題図書は・・・

スクラッチ　アップステージ

人がつくった川・荒川　　です。

また、課題図書ではなく、自由に選んだ図書でも

かまいません

(教科書や雑誌などは、読書感想文の対象にはなりません)

自分が興味や関心を持てる本を選ぶと、

読みやすいかもしれません

書く時は、自分の体験や新たな気付き・心の動きなどを

盛り込むと、イキイキした感想文が書けるかもしれません

読んだ本を誰かに紹介するつもりで、

文章を書いてみましょう！！

まずは、自分に合う本を探してみてくださいね

“心に残る一冊”に出会えますように

小鳥ちゃん

　技術室北側で、つばめのひなが生まれました。４羽か５羽いるようです。

ひなのために、親鳥は懸命にえさを与えていました。すくすくと育ってほし

いものです。津田中生のみなさん、巣立ちまで温かく見守りましょう。

１年生　お勉強の時間１０

　理科の醍醐味と言えば実験でしょう。３組の教室を訪れると「金属はどのような性質が

あるか」という学習していました。授業では、金属の性質を調べるために電気を通すか、

通さないかについて実験していました。生徒は予想どおりに豆電球がつくと、歓声をあげ

ていました。

いくぜっ!! 進学の津田中

今日から実力テスト

かわいい生徒たちは　みんな真剣

自分探しに　全力投球

先生たちも　みんなといっしょに　頑張っている

見せつけろ!!

自分史上　最高の底力を!!

最高の学風を生徒自身が築き上げている

さあ　大きく深呼吸

これからも　まっすぐ　いくぞー!!

3年生実力テストへ向けて 

３年生はいよいよ明日、初めての実力テストが実施されます。

今日は数学の時間の一コマを紹介いたします。

 数学の時間は週に２回ティームティーチングが実施され、課題に向き合う生徒に複数の先生が授業中サポートします。

 タブレットを使って課題に取り組む中、細かく質問をする姿が印象的でした。

がんばれ３年生！！

3年生　実力テストへ向けて

　一学期末テストは終わりましたが、3年生は木曜日と金曜日にある第1回実力テストに向けて努力を続けています。

　今日は愛媛大学から来てくださった学習アシスタントの先生に質問しつつ、自分の課題に向き合っていました。