本日２校時に、２年生で社会科の校内研究授業を行いました。ここ数年、中学校の歴史では明治～昭和初期の近代史の学習に重点が置かれるようになりました。そこで、「明治になって、短期間で近代国家を成立させることができたのはなぜだろうか」を学習課題に、一人一台のタブレットのロイロノートソフトを使って自分の考えをまとめ、発表につなげていました。

　２月２日・３日の「私立高校一般入試」、４日の県立高校推薦入試に向けて、３年生は６校時に事前指導を行いました。すでに受験を終えている一部の生徒がいますが、多くの生徒が初めての高校受験となります。受験生たちはみな真剣な態度で説明を聞き、受験票を受け取っていました。

 ☆ 15のキミへ ～15を進め、15を走れ、15を燃やせ～　合格を目指して全力で頑張ってきてほしいものです。

　本校では、１月１８日～２５日を給食週間とし、①食に関する正しい知識と教職への感謝の気持ち、②給食環境の改善を目指して給食委員会が中心になって活動しました。

　６校時に、給食委員会集会を校内放送で実施し、学校給食の歴史を紹介したのち、「ガッツだグランプリ～給食編～」の表彰を行いました。各学年の入賞クラスは次の通りです。

　１年：最優秀１－４、優秀１－２　　２年最優秀２－３、優秀２－１、３年：最優秀３－５、優秀３－１

　最優秀：８・９組

本校の『人権の花』運動が松山市ホームページに掲載されてます！

　「人権の花」運動は、法務省の地方委託事業で実施している人権啓発活動の一つであり、松山市では、平成19年度から市内の小中学校で実施しています。
　この運動は、学校に提供した花の苗などを子どもたちが協力し合いながら育てることで、子どもの情操を豊かにし、子どもに命の大切さや相手への思いやりを育むという人権尊重の意識を身につけてもらうことを目的としています。また、子どもたちが育てた花を地域の公民館や福祉施設等へ贈ることによって、地域社会への人権啓発にもつながっています。
　令和3年度は、津田中学校の生徒会のみなさんがパンジーを育てました。・・・≪松山市HP抜粋≫

（写真も掲載されています。詳しくは松山市ホームページ☞をご覧ください。）

　☞ https://www.city.matsuyama.ehime.jp/shisei/jinken/kehatsukyoiku/r3jinkennohana_tsuda.html

　暦上「大寒」の本日から３日間、３年生は県立高校入試に向けた個別懇談会を行っています。併せて、午後は高校入試に向けての面接練習を行っています。

　今後、２月２・３日私立高校一般入試、４日県立高校推薦入試、３月３・４日県立高校一般入試、７日県立特別支援学校入試と高校入試が進んでいきます。

　新型コロナの変異株の感染拡大により、１月３１日まで部活動停止中のため、どの学年も早く帰宅しますが、感染予防に努めながら、家庭学習や室内運動、読書、手伝いなど、今だからできることに取り組んでほしいと思います。